目前分類:小一新鮮人 (6)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要


我們家哥哥最喜歡看的非卡通類節目,就是新聞。只是陪他看新聞很累。

他會一邊看一邊問:「他們在說什麼?」、「上面發生什麼事」

明明新聞說的就是中文,小一生理解力仍然不夠,我得每則新聞都翻譯給他聽、讓他了解。

Christine 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()



孩子還小的時候,很多長輩都會跟我說:「等他們念小學時,妳就ㄍㄧㄣ桑了啦!」

我每天都在期待會有這麼一天。

Christine 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

送小孩到學校,在走廊遇到老師,遠遠的,只跟他點頭而已,沒進一步交談。

我也沒送到教室門口,在穿堂就跟哥哥道別了。

放學後,哥哥說老師跟大家宣導,請家長送到校門口就好了,不要送到教室。

我想,這句話應該是針對我們吧!

除了開學前兩天以外,我都是站在教室樓下,看著他上樓後走進教室前廊才離開,但對於他的老師來說,我還是一個太過媽寶的家長。

我並不想當這麼媽寶的家長,也不是不想放手讓孩子獨立,只是學校在我眼中,不是很安全的地方。

Christine 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

一早,校長已站在校門口迎賓。

我小時候的小學校長,通常只有出現在早上升旗典禮跟六年級的畢業典禮,而且還是高高在上的站在講臺上,現在的小學校長,每天上學放學都站在門口迎賓送客,炎炎夏日下一個個跟學生家長道早安。

教室班上同學已到達七成,站在教室外面看著哥哥自動自發打開櫃子,拿出書本放好;看來老師訓練的很好,才第三天每個小朋友就可以這麼規律。

教室內還有其他幾位家長,幾張表單有問題正在跟老師了解。老師跟家長談自己的,同學們各自在教室走來走去,整體管理風格可以說是鬆散,但也可以說是自由發揮,早自習時間只要不是太過吵鬧,並不強迫孩子必須坐在位置上。

離開時經過隔壁班教室,隔壁班學生個個乖乖在位置上坐好,沒有人離開座位,幾乎鴉雀無聲;隔壁班就是開學日當天,老師跟家長講解很多規範的那個班級,兩班的早自習班級狀態,差異很大。

這兩個班級的老師管理方式,沒有所謂誰好誰壞,各有各的特色與好處,我喜歡哥哥班上的這種自由派作風,但是秩序派我也認為很好。

Christine 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

開學後的第二天是整天課,第一次在小學上整天課,我比孩子還要緊張,之前在幼兒園就是讀整天,甚至小學放學時間,還比以前去幼兒園接的時間早,真不知道我為何還會緊張。
擔心在學校一整天的適應情況,怕他會從喜歡學校變成討厭學校。

學校離我們家非常近,2分鐘到達校門口,5分鐘內可走到教室,所以抓前10分鐘出門即可。

今天從另個門進入。問門口警衛怎麼走到教室,警衛回答他「很難形容」(我看他是懶得形容);此時剛好路過一個女生,自稱是老師,表示可以帶哥哥去教室,我想警衛也沒阻止她進校,應該是警衛熟悉的校內人員才對,就沒想太多,直接把哥哥交給她。

當時哥哥牽著那位老師的手,頻頻回頭看我,走過穿堂,最後消失在轉角處;忽然想起龍應台的『目送』那本書,心理頓時有點酸酸的,『目送』這詞,形容的貼切,父母真是在每個時刻,都站在背後目送著孩子往前走。

溫情過後,我突然想到,萬一她不是老師呢?我也太大意了吧!

Christine 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

對於讓小小哈念哪間小學,一直都沒有太多懸念,也沒有參觀或比較過其他學區的小學,我們似乎就是認定距離家裡徒步只需3分鐘的學校。

因為小小哈幼兒園學區因素,他班上大多數的同學,畢業後都是念台北市的金華或新生國小,之前也有很多同學爸媽,詢問我們要不要也一起過去念。

跟我們家附近的學區比起來,這兩間學校絕對是所謂的明星國小,許多人千方百計在信義路與永康街一帶買房,為的就是要擠進這兩間學校;我們曾有過可以牽學區的機會,但完全沒考慮。

一來離家有段距離,早上要提早出門,二來,離家近的學校,日後要接送小小哈放學,再去學校上社團活動,會比較方便;更重要的因素是,感覺念那裡的國小,壓力好大,小小哈班上有大半同學,雖然他們的幼兒園本來就有英文課,還是每週跑哥大跟夏恩英語(據說是為了小學做準備),搞得小小哈回家都會問我,為何我不給他去哥大?(連補習也有同儕效應是嗎?)

我只好回答,因為你沒有要念金華,所以不用去哥大。這答案似乎也挺合理的。

Christine 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(3) 人氣()